Was die Forschung zum Sprachenlernen durch Lesen sagt
Wissenschaftliche Studien belegen, dass Lesen eine der effektivsten Methoden ist, um eine neue Sprache zu erlernen. Das sagen die Experten:
Beiläufiges Lernen von Wörtern beim Lesen könnte der einfachste und wirksamste Weg sein, um den Wortschatz umfassend zu erweitern.
Lesen ist der einzige Weg, wie wir zu guten Lesern werden, einen guten Schreibstil entwickeln, ausreichend Vokabular aufbauen, fortgeschrittene Grammatikkenntnisse erlangen und die Rechtschreibung beherrschen lernen.
Der beste Weg, seine Kenntnisse einer Fremdsprache zu verbessern, ist, unter ihren Sprechern zu leben. Der nächstbeste Weg ist, intensiv in dieser Sprache zu lesen.
Wortbedeutungen durch Lesen zu erfassen ist zehnmal schneller als intensiver Vokabelunterricht.
Umfangreiches Lesen verbessert nicht nur das Leseverständnis und erweitert den Wortschatz, sondern steigert auch die grammatikalische Leistung und Ausdrucksfähigkeit.
Lesen außerhalb des Unterrichts war der wichtigste Indikator für die mündliche Kommunikationsfähigkeit.
Ein umfangreiches Leseprogramm zu einem Sprachkurs hinzuzufügen ist die wichtigste Verbesserung, die ein Lehrer vornehmen kann, und selbst wenn dies die einzige Verbesserung wäre, könnte der Lehrer sehr zufrieden damit sein.
Der beste Weg, sich in einer Fremdsprache zu verbessern, besteht darin, viel verständlichen und interessanten Lesestoff zu konsumieren... Die Argumente für selbstgewähltes Lesen zum Vergnügen sind überwältigend.
Das Lesen der Wörter im Abruf- oder Schlussfolgerungskontext erhöhte die Merkfähigkeit im Vergleich zu Kontrollwörtern, die nicht in der Geschichte enthalten waren.
Extensives Lesen erzielte mehrere Ergebnisse, die einem auf Fertigkeiten fokussierten Lesekurs überlegen waren. Das extensive Leseprogramm bereitete den Lernenden auch mehr Freude. Die Effekte des extensiven Lesens waren somit sowohl kognitiv als auch affektiv.
Seltenere Wörter lassen sich am besten durch extensives Lesen lernen, da einfach nicht genug Zeit vorhanden ist, sie alle durch bewusstes Studium zu erlernen.
Teilnehmer, die extensivem Lesen ausgesetzt waren, erzielten sowohl signifikant schnellere Lesegeschwindigkeiten als auch deutlich höhere Werte bei Messungen des Leseverständnisses.